无机盐类简单培养基培养植物细胞分析显微镜
株完全成熟。一般说来，在组织培养时，转移到培养基上的叶原基
愈小，长成完整植株的所需时间也愈长。在完整植株上应该成为鳞
状叶的一些组织，但在培养中都可以发育成同化叶，如果用来培养
的叶原基大于800u时，通常已经定型了，只能长出叶子来。因此，
斯坦韦斯等推测，处于发育晚期阶段的叶原基已经定型，它们是不
可逆的，只能发育成叶子。而处于发育早期阶段的叶原基，因为它
们尚未定型，所以是可逆的。
例如向日葵、烟草等被子植物的幼叶，也可以作为培养的材料
。正如一些羊齿植物的情况一样，由叶原基通过组织培养方法所长
出来的叶片，除体积较之正常的叶片大大地缩小之外，其它形态全
部都很正常。
茎尖培养
茎尖培养是指从十至几十微米的茎尖分生组织和大到几十毫米
的茎尖或者体积更大的芽的培养。其方法是，把植物的茎尖切割下
来，放到简单的营养培养基中进行培养。在培养时，使茎尖能够长
出茎、叶，并分化出根来，较后发育成一株完整的植株。显然，这
种培养过程已经失去器官培养的含义。因之，它们在营养和形态形
成的研究中是没有多少价值的。但是，这种培养方法则在实际生产
上，具有很大的价值。
含有一些无机盐类的简单培养基上进行培养，可以使它们继续生长
。为了使这种培养的外植体能够得以无限期地生长下去，还必须供
给一定的光照。同时，每培养一段时间以后，要及时地将它们转移
到新鲜的培养基上，进行继代培养。采用这样一种培养方法，可以
使这些培养的外植体长久地无限期生活下去，并且可以长出根来，
较后，可以发育成一株完整的植物。这种培养方法的特点是，繁殖
系数很高。所以一些具有较高经济价值或科学价值的植物，用另外
一些方法很难繁殖，或虽然可以繁殖，但是繁殖速度很慢的，均可
用这一种既经济省力．又怏谏有效的培养方法进行繁殖。
