单细胞培养分离实验倒置生物显微镜-配备计数软件

　　单细胞系都是从培养的组织中分离得到的。开始培养时，首先把从
植物器官切割下来的新鲜外植体转移到含有合适生长调节物质的固体培
养基上。在此培养基上，外植体产生愈伤组织，可以把此初始愈伤组织
与外植体分离，重新转移到新鲜培养基上培养，从而得到合适数量的愈
伤组织。这样的愈伤组织就可以转移到液体培养基中，振荡培养得到好
的悬浮细胞。悬浮培养能否成功主要取决于初始愈伤组织。有多种外植
体和培养基配方被用于成功诱导愈伤组织的产生等。在这些配方基础上
改变或调整的培养基也被广泛使用。

　　在这些培养基中加入了维生素、肌醇、蔗糖和生长调节剂，特别是
加入细胞分裂素使细胞发生分裂，当加入lμmol／L的激动素时，细胞
分裂效果较好。诱导产生的愈伤组织的生长速率和脆弱性因外植体的不
同而有很大差异。用于悬浮培养的培养介质要能够使愈伤组织生长良好
。

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